姓 名：胡睿天
班 级：高三(3)班
毕业小学：拉萨路小学
录取学校：Duke University杜克大学
个性特点& 兴趣爱好
我偏内向，有轻微社恐，但在彼此了解之后会变得诙谐有趣憨憨一些，这或许与我的兴趣爱好有关。大多数我感兴趣的东西看起来都很非典型-- 辩论(这里指半学术类的辩论比赛，并非实际生活中)，地图，政治，骑行，英剧……所以也自带nerdy属性。再者，不会电竞，在nerd culture中大概也算非典型nerd。
申请过程中感触最深的：
少说话多看书。从辩论时对辩题context的理解和能想到的example，到文书中思路构架和用词的nuance，我时常能感受到自己知识水平的浅薄。尽管对看书的重要性已深有感触，但我一直也没能做出什么实质性改变。曾多次试图让自己变成一个读书看报的人，可是Kindle上一年前一时兴起下的书们现在进度条仍在3%。
家庭在申请中的作用：
申请季中的家庭固然有焦虑情节。非常欣赏父母在我的申请季中能排解不必要的焦虑，表现出乐观豁达甚至某种程度上佛系的心态—— “你去的大学肯定比我当年的好” “反正总归有学上”。也很感谢父母对我的信任以及几乎无条件的支持，无论是在ED选校还是活动比赛上。
学校的帮助：
南外在沿用高考课程的同时留给大家充足时间来自由学习探索的课程模式给了我们很大帮助。 一方面仍带有考试导向型的学习使得应付美国的标准化考试变得简单很多，另一方面相比于其他高中，南外给予我们更加自由的学术追求，有更多多元发展和学科交融的机会，这些正是美国liberal arts education所倡导的。
