姓名：张夕
毕业小学：拉萨路小学
毕业初中：威尼斯欢乐娱人城3328
毕业去向：中国人民大学
南外学习生活感悟：
在南外6年的学习生活中，如果要用三个词来概括我自己，那就是坚持、平衡和进步。
从三岁起，我与芭蕾舞结缘。芭蕾是一门高雅艺术，她优雅中透露着坚韧，柔软中蕴藏着力量。因为“坚持”，在保持南外高标准、严要求课业学习的同时，学校提供的无数展示自我的平台让我从未放弃芭蕾舞。因为“坚持”，十几年如一日的付出最终换来了英国皇家芭蕾舞Intermediate Foundation（专业级）DISTINCTION、校“艺术十佳”和南外“好声影”一等奖。正是源于对艺术的执着和对舞蹈的热爱，我在学校以高票当选学生会文艺部长。作为文艺部长，我与学校文艺部开展了丰富多彩的文艺活动，从制定艺术节方案到主持艺术节开幕晨会；从各项比赛的统筹安排到评委、场地等细节落实，我都力求完美，出色完成学生会各项工作的同时荣获校“德育十佳”。丰富多彩的社团活动是南外的一大特色，在这里，每一位学生的兴趣爱好都能得到认可与展示。南外芭蕾舞社见证了我的一次次蜕变。从以往的参与，到成为芭蕾舞社社长，我组织了多次活动和演出。从学校艺术节汇演到南京市艺术展演，从篝火晚会到南京市社团峰会，我带领社员们多次登上大大小小的舞台，将内心对芭蕾舞的那份信念与热爱传递给身边的每一个人，大大提高了芭蕾舞社的知名度和影响力，在南外93个社团中被评为“五星社团”。
“平衡”不仅对于一位舞者至关重要，还在学生的学习过程中扮演着十分关键的角色。南外始终要求学生德智体美劳全面发展，在学习和活动中找到一个平衡点。我是学校啦啦操队的主力成员，两次代表学校参加比赛，均获得江苏省爵士舞蹈啦啦操第一名的好成绩，为学校争得荣誉。同时，我也养成了学习刻苦、做事高效的好习惯，被评为南外“六星学子”，并两次获得南外周恩来奖学金。我还在课内和课外学习中找到了一个平衡点。通过参加仿生和普及机器人比赛，我不仅收获了团队省特和个人省一的奖状，还养成了一种贯穿我课内学习过程始终的，注重细节、脚踏实地、潜心钻研的工匠精神。
“进步”是我学习过程中最大的特点。从高一到高三，是老师对我的鼓励和帮助，让我在一次次考试中不断超越自己。老师在我失利时帮助我寻找不足，在我成功时引导我寻找经验，鼓励我不断尝试、探索、改变并付出不懈的努力。老师的谆谆教诲让我始终相信“天道酬勤”，平时的点滴积累，最终一定会以某种方式呈现出它们的作用。就如同跑步这项运动一样，从初二开始，我接触到长跑。在五年的坚持中，我创办了晨跑社。伴着初升的太阳，我们在跑道上尽情奔跑，共同感受晨跑所带来的乐趣。由于对跑步的热爱，我在校运动会上，不断超越自己，最终获得800米银牌和4*100米接力铜牌。学习亦是如此，我的排名一点点前进，成绩也越来越好。虽然中途也有些许遗憾和失落，但老师总是鼓励我“好事多磨”，让我明白正是这些失败磨砺了我，让我不断砥砺前行。
即将告别多姿多彩的南外，告别教室里我们奋笔疾书的书桌，告别操场上我们相互追逐的跑道，告别报告厅里我们尽情表演的舞台。即将离开朝夕相处的老师和同学，尽管心中充满了不舍与留恋，但在南外感悟到的坚持、平衡和进步将伴随着我踏入新的征程。
