2012年10月11日,高中数学组进行了数学课堂教学观摩活动.由李志刚老师在高二(2)班上了一节题为“圆锥曲线的统一定义”的公开课.
圆锥曲线的统一定义是高中数学教材中的传统内容,是体现对立统一规律的典型素材.本节课教学较充分地融入了新课程的教学理念,从数学文化的角度引入课题,体现了数学与生活的密切联系.在重点内容的处理上,李老师舍得花时间,耐心引导学生探究发现,激发了学生学习的主动性、积极性.
课后多位老师针对这节课与李老师交流了听课体会与感受.
2012年10月11日,高中数学组进行了数学课堂教学观摩活动.由李志刚老师在高二(2)班上了一节题为“圆锥曲线的统一定义”的公开课.
圆锥曲线的统一定义是高中数学教材中的传统内容,是体现对立统一规律的典型素材.本节课教学较充分地融入了新课程的教学理念,从数学文化的角度引入课题,体现了数学与生活的密切联系.在重点内容的处理上,李老师舍得花时间,耐心引导学生探究发现,激发了学生学习的主动性、积极性.
课后多位老师针对这节课与李老师交流了听课体会与感受.