高中数学课校本研讨摘要
2009年3月12上午，高中数学组按计划进行了一次课堂教学研讨活动.首先由高二备课组吴凯红老师为全组老师开设一节题为《复数的几何意义》的公开课，听课后又集中进行点评交流。
课前吴凯红老师对公开课进行的认真的准备，依照《新课标》的要求，对教案进行认真构思，精心选材，反复推敲.并根据教学的实际需要制作了课件。讲课时教者投入、学生专注、听课老师认真。
课后全体高中组老师在行政楼四楼会议室进行交流研讨。首先由吴老师介绍备课的情况、及讲课与课后的体会感受.本节课教者的立足点是用类比的方法，通过引导学生将已经掌握的实数集性质与新学的复数集性质进行类比，形成猜想，再通过严谨的数学推理予以确认.力图使学生在教师引导下进行积极探索研究，主动获取新知识.
评课时，大家发言十分踊跃.几乎所有的老师都谈了自己的听课感受.全组老师一致认为，本节课教者的立意清楚，符合新课标的教学理念.在教学中，能抓住教学的重点，通过引导学生对具体问题的研究，层层深入，使得思维的难度不断递进，最终实现一个较高的落脚点.对本课的课件及板书设计也获得大家的肯定.
听课老师还就提问的有效性、课堂教学的紧凑性等问题谈了各自的想法或看法。
大家一致认为年青的吴老师备课肯动脑筋、上课富有激情，成功的开课，使全组老师的思想在碰撞中融合，认识在交流中提高。
